愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)正當(dāng)時(shí)，家校防蚊護(hù)健康
為鞏固基孔肯雅熱疫情防控成果，保障師生生命健康，自愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)開展以來，全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園廣泛、持續(xù)地掀起了以防蚊媒疾病、提升環(huán)境質(zhì)量、培養(yǎng)健康習(xí)慣為重點(diǎn)的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)熱潮。
防蚊愛校
一清一掃總關(guān)情
校園里，一場場“美顏”行動(dòng)如火如荼。同學(xué)們化身“清潔能手”，分工有序，配合默契，俯身清掃落葉雜物，清除蚊蟲藏匿的溫床；細(xì)心擦拭窗臺桌面，守護(hù)共同的學(xué)習(xí)家園。在辛勤的勞動(dòng)與歡聲笑語中，流淌的是同窗互助的友愛，凝聚的是對校園生活的深情。從一方一隅掃起，愛校護(hù)校的責(zé)任感在心手相傳間悄然生根。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)
華僑中學(xué)
港口中學(xué)
棠下初級中學(xué)
第八中學(xué)
潮連中心學(xué)校
北苑小學(xué)
紫沙小學(xué)
范羅岡華盛小學(xué)
江華小學(xué)
農(nóng)林小學(xué)
豐樂小學(xué)
棠下鎮(zhèn)虎嶺小學(xué)
杜阮鎮(zhèn)木朗小學(xué)
發(fā)展小學(xué)
甘光儀小學(xué)
杜阮鎮(zhèn)瑤蘆小學(xué)
師者先行
一舉一動(dòng)踐初心
老師們挽起衣袖，以身示范，清掃校園內(nèi)外，清除積水隱患，對重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行藥物噴灑和滅蚊消殺，用行動(dòng)詮釋“言傳身教”。這份堅(jiān)守，無聲地影響著每一位學(xué)子，將“愛衛(wèi)生、講文明”的種子播撒心間。
怡福中學(xué)
杜阮鎮(zhèn)樓山初中
陳白沙中學(xué)
第九中學(xué)
杜阮鎮(zhèn)龍嶺小學(xué)
荷塘鎮(zhèn)篁?yàn)持行男W(xué)
美景小學(xué)
荷塘鎮(zhèn)白藤小學(xué)
校園煥新
一隅一角皆風(fēng)景
在師生們的辛勤勞動(dòng)下，往昔的雜亂角落已被井然有序替代，積塵盡去，窗明幾凈。如今的校園處處清爽朗潤，一草一木皆煥發(fā)新顏，這鮮明的對比，正靜靜見證著師生們勞動(dòng)的汗水與收獲。
棠下中學(xué)
杜阮鎮(zhèn)木朗小學(xué)
農(nóng)林雙朗小學(xué)
蓬江幼兒園
農(nóng)林小學(xué)清理前后
陳白沙小學(xué)清理前后
小手拉大手
家校共育健康花
愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，正從校園向家庭與社會延伸。通過“小手拉大手”，孩子們將“清積水、防蚊蟲”的好習(xí)慣帶回家中，與家長一起動(dòng)手，清理陽臺、庭院，共同學(xué)習(xí)防蚊知識。
紫茶中學(xué)
陳白沙小學(xué)
農(nóng)林雙朗小學(xué)
蓬江實(shí)驗(yàn)幼兒園
棠下鎮(zhèn)周郡小學(xué)
棠下鎮(zhèn)中心小學(xué)
愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)貴在堅(jiān)持，重在長效。蓬江區(qū)教育系統(tǒng)將持續(xù)發(fā)力，把愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)融入日常，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使之成為伴隨終身的健康文明生活方式。
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