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        江門市紫茶小學(xué)教育集團(tuán)舉辦計(jì)算思維挑戰(zhàn)賽
        發(fā)布時(shí)間: 2025-02-28 打印】 【 關(guān)閉

          近日,江門市紫茶小學(xué)教育集團(tuán)舉辦首屆計(jì)算思維挑戰(zhàn)賽。比賽在紫茶小學(xué)南校區(qū)、紫茶豐雅小學(xué)、紫茶天福小學(xué)、紫茶濱江小學(xué)同步舉行,超8000名學(xué)生參賽。

          本次挑戰(zhàn)賽涵蓋計(jì)算機(jī)科學(xué)的各個(gè)方面,包括算法、邏輯、圖形化表示等,讓學(xué)生運(yùn)用計(jì)算思維完成具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)?。比賽現(xiàn)場,一張張答題紙被整齊地?cái)[放在桌面上,選手們拿起筆,開始在紙上勾勒出算法的輪廓,繪制出邏輯的線條,用圖形化的方式表達(dá)自己的創(chuàng)意。

          在算法挑戰(zhàn)環(huán)節(jié),孩子們需要在紙上列出解決問題的步驟,用簡潔明了的語言描述算法的邏輯。他們就像一個(gè)個(gè)小數(shù)學(xué)家,用數(shù)字和符號構(gòu)建出解決問題的橋梁,讓復(fù)雜的計(jì)算過程在紙上變得清晰易懂。邏輯謎題環(huán)節(jié)則考驗(yàn)孩子們的思維能力,他們需要仔細(xì)閱讀題目,分析題目中的每一個(gè)條件,然后在紙上用圖形或文字的方式呈現(xiàn)出邏輯推理的過程。在這個(gè)過程中,孩子們不僅鍛煉了邏輯思維,更學(xué)會了如何有條理地分析問題,尋找最優(yōu)解。

          “此次挑戰(zhàn)賽不僅是對學(xué)生計(jì)算思維能力的一次檢驗(yàn),更為他們提供了一個(gè)展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺。”紫茶小學(xué)教育集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

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